Le cahier des plus [texte imprimé] / Agnès Rosse, Auteur . - [Voisins-le-Bretonneux] : Rue du monde, 2000 . - Non paginé [40] p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 16 x 27 cm. ISBN : 978-2-912084-29-3 : 11 Langues : Français ( fre)
| Index. décimale : |
804 Littérature jeunesse |
| Résumé : |
Dans un album au format à l'italienne, Agnès Rosse s'est appliquée à mettre en place une amusante et séduisante méthode de calcul. La marche à suivre est simple et pleine de malice. Il s'agit d'assembler deux images trouvées ici ou là dans des journaux, sur des emballages ou des publicités. De les additionner. Le résultat de l'opération est une troisième image qui rassemble les deux premières. On utilise le même procédé avec des mots.
Vous êtes perdu ? Un exemple vous aidera certainement à y voir un peu plus clair.
Première image : un bâton dans une main. Sur la deuxième, une carotte. Résultat : un âne. Les mots confirment votre intuition : tout accepter + ou n'importe quoi = c'est bête.
Etonnant, non ? On peut aussi choisir de feuilleter l'album à l'envers. Qu'est-ce qu'un coq ? La judicieuse association d'une parure de chef indien et d'un poulet. Le lecteur peut lui aussi proposer son opération : une dernière page aux espaces vides invite à laisser libre cours à son inspiration. |
| Sections : |
Album |
| Genres : |
Imagier |
| Public : |
3-6 ans Maternelle/6-7 ans Elémentaire CP-1ères lectures/6-9 ans Elémentaire CP-CE/9-11 ans Elémentaire CM |
| Titre : |
Le cahier des plus |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Agnès Rosse, Auteur |
| Editeur : |
[Voisins-le-Bretonneux] : Rue du monde |
| Année de publication : |
2000 |
| Importance : |
Non paginé [40] p. |
| Présentation : |
ill. en coul., couv. ill. en coul. |
| Format : |
16 x 27 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-912084-29-3 |
| Prix : |
11 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
804 Littérature jeunesse |
| Résumé : |
Dans un album au format à l'italienne, Agnès Rosse s'est appliquée à mettre en place une amusante et séduisante méthode de calcul. La marche à suivre est simple et pleine de malice. Il s'agit d'assembler deux images trouvées ici ou là dans des journaux, sur des emballages ou des publicités. De les additionner. Le résultat de l'opération est une troisième image qui rassemble les deux premières. On utilise le même procédé avec des mots.
Vous êtes perdu ? Un exemple vous aidera certainement à y voir un peu plus clair.
Première image : un bâton dans une main. Sur la deuxième, une carotte. Résultat : un âne. Les mots confirment votre intuition : tout accepter + ou n'importe quoi = c'est bête.
Etonnant, non ? On peut aussi choisir de feuilleter l'album à l'envers. Qu'est-ce qu'un coq ? La judicieuse association d'une parure de chef indien et d'un poulet. Le lecteur peut lui aussi proposer son opération : une dernière page aux espaces vides invite à laisser libre cours à son inspiration. |
| Sections : |
Album |
| Genres : |
Imagier |
| Public : |
3-6 ans Maternelle/6-7 ans Elémentaire CP-1ères lectures/6-9 ans Elémentaire CP-CE/9-11 ans Elémentaire CM |
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